
Spalio 9-ąją minint Pasaulinę pašto dieną Lietuvos paštas tradiciškai skelbia Tarptautinį jaunimo epistolinio rašinio konkursą. Jau 44-ą kartą visame pasaulyje rengiamo konkurso šių metų tema – „Parašyk laišką, kokiame pasaulyje nori užaugti“.
„Šis konkursas ne atsitiktinai rengiamas per Pasaulinę pašto dieną. Kasmet iš šalies moksleivių laukiame ne paprastų, tradicinių rašinių, o laiškų – specifinio žanro ir stilistikos kūrinių. Šitaip kartu su Pasauline pašto sąjunga skatiname vaikus neužmiršti laiškų rašymo tradicijos ir nors retkarčiais išsiųsti tradicinį laišką“, – sakė Lietuvos pašto Rinkodaros ir komunikacijos departamento vadovė Rasa Kruopaitė-Lalienė.
Epistolinio rašinio konkursas organizuojamas dviem pakopomis. Pirmiausia šalies mokyklose rengiamas nacionalinis etapas. Iš nacionaliniam etapui atsiųstų rašinių speciali komisija išrenka 6 geriausius laiškus. Dar 4 autoriams komisija skiria skatinamuosius prizus.
Pirmosios vietos laimėtojo laiškas verčiamas į prancūzų kalbą ir siunčiamas Pasaulinės pašto sąjungos Tarptautiniam biurui, kuris atlieka tolimesnę nugalėtojų atranką antrajame etape.

Rugsėjo 29 d. Zarasų švietimo centre vyko rajono kūno kultūros mokytojų ir trenerių asociacijos metodinis užsiėmimas, kuriame apžvelgti praeitų mokslo metų rezultatai. Pasidžiaugta vykusiais renginiais, aptartos ugdymo naujovės, organizaciniai ir veiklos klausimai, numatytos veiklos gairės naujiems 2014/15 mokslo metams, dalintasi gerąja darbo patirtimi.
Į šį užsiėmimą pakvietėme ir viešnią iš Kauno – Lietuvos kūno kultūros mokytojų asociacijos generalinę sekretorę Ingą Gliožaitienę, kuri Zarasų rajono kūno kultūros mokytojams skaitė pranešimą ir pristatė savo išleistą „Kūno kultūros užduočių sąsiuvinių“ rinkinį, kuriame pateiktos praktinės užduotys ir testai 5–12 klasių mokiniams. Tai puiki priemonė įvairių klasių mokiniams įsisavinant bendrųjų programų teorines žinias.
Vienas svarbiausių prioritetų šiandienos mokykloje – vaikų kūrybiškumo ugdymas. Tačiau kaip suvokiamas kūrybiškumas? Kaip tinkamai jį skatinti? Ar patys esame kūrybiški? Kas trukdo skleistis kūrybiškumui? Tokius klausimus svarstė pedagogai pažangos forumo diskusijoje, rugsėjo 26 dieną vykusioje Utenos A. ir M. Miškinių viešojoje bibliotekoje. Zarasų r. tądien atstovavo keturios pedagogės: Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijos mokytojos Birutė Graužinienė, Virginija Kukutienė, Andželika Vitkūnienė ir Zarasų „Ąžuolo“ gimnazijos mokytoja Gitana Vasalauskienė.
Pažangos forumo diskusiją „Kūrybiškumo ugdymo strategijos Lietuvos mokyklose: mokymo turinys, procesas ir aplinka“ pradėjo LR Vyriausybės kanceliarijos atstovė Jurgita Domeikienė.
Tris dienas Zarasų švietimo centre vyko mokymai rajono profesijos konsultantams ir koordinatoriams, klasių auklėtojams, mokyklų psichologams ir socialiniams pedagogams, Utenos teritorinės darbo biržos Zarasų skyriaus, Zarasų jaunimo darbo centro specialistams. Švietimo mainų paramos fondo remiamų mokymų metu lektorius Eigirdas Žemaitis pristatė naujųjų technologijų tendencijas ir pagrindines tokios pažangos priežastis. Žurnalo „Reitingai“ vyr. redaktorius Gintaras Sarafinas ir žurnalistė Jonė Kučinskaitė giliau pažvelgė į profesijos pasirinkimo galimybes ir analizavo švietimo įstaigų reitingus. Saulius Olencevičius, vadovaujantis tyrimų įmonei „Prime consulting” aiškino, kad gera apklausa prasideda nuo tyrimo tikslo, tada susikoncentruojama ties tyrimo klausimu ir tik tada pereinama prie tyrimo dizaino ir metodų.
„Neatsibodo iškėlus galvą vaikytis šlovę, pinigus... Ar bandei kada stabtelėti... Kažkur sušalusiame ryte suspindo į ledą pavirtęs rasos lašas...Voras numezgė dar vieną voratinklį... Pražydo šilagėlė... Banalu? Galbūt... Viskas tėra tik iliuzija... Gali bėgti toliau – Tau gali netgi pasisekti. O gal vis dėlto stabtelk...“.
Rimantas Bikulčius
Šis savitas peizažo fotografas alsuoja ir gyvena fotografavimo ritmu, padiktuotu gamtos. Fotografijose ypač jautrus gamtos sielos pajutimas: ypatinga, nekasdienė, sakrali šviesa, minties gelmes atverianti tyla, miglose paskendusių vandenų sakmės. Nepaprasta viskas, į ką šio fotografo objektyvas su pagarba žvelgia kaip į tylų būties gerumą. Atskleistas išgyventų akimirkų grožis ir tikrumas, trapumas ir ramybė, rūku ataidintys ežero bangų penklinėm, suskambantys pirmuoju ryto spinduliu.
Ši paroda atskleidžia kitokį autoriaus šviesos matymą. Tai rūko paslaptis atveriančio, tylos harmonijos ir patekančios saulės šviesos stebuklo kantriai laukiančio fotografo paroda.


























