Šios temos nagrinėjimas bus tęsiamas... Pamokos tęstinė veikla suteikia mokiniams galimybę dirbti savarankiškai, plėtoti mintis, mąstyti, atlikti tyrimus, braižyti diagramas ir eksperimentuoti ir tęsti savo mokymąsi dirbant kompiuteriu mokykloje bei namuose.
Labai svarbi visuminės integracijos idėja, kuri suteikia galimybę veiklą integruoti į kitus dėstomuosius dalykus (lietuvių kalbą, pasaulio pažinimą, kūno kultūrą, dailę ir darbelius, muziką) bei formuoti mokinių vertybines nuostatas. Tęstinė veikla leidžia ne taip skubėti pamokos metu, išsamiai apžvelgti kiekvieną veiklos aspektą, atsižvelgti į kiekvieno vaiko žinias, gebėjimus bei galimybes, veiklą individualizuoti bei diferencijuoti.
Dėkojame mokyklos mokytojoms, direktorei Valerijai Palivoda, pavaduotojoms ir sekretorei už supratimą bei pagalbą vedant atvirą veiklą. Ypač dėkinga Salako mokyklos mokytojoms už tai, kad surado laiko ir noro dalyvauti veikloje. Nuoširdų ačiū tariu Zarasų ŠC metodininkei Laimai Mikitienei už organizacinių klausimų sprendimą ir vaišes. Didžiuojuosi savo Mokiniais ir dėkoju Jų Tėveliams už malonų bendravimą ir bendradarbiavimą, linkiu sėkmės visuose darbuose bei sumanymuose.
IVb klasės mokytoja Danutė Tumalovičienė