Integravimo galimybės ir patirtis
Dailės mokytoja Jurga Navickienė parengė su mokiniais stendus, kuriuose buvo eksponuojami mokinių darbai su kaligrafijos ir šrifto pavyzdžiais, tai pat skaitė pranešimą „Salomėjos Nėries tema kaligrafijos ir šrifto kompozicijose“. Muzikos mokytojas Gražvydas Gasparavičius parengė literatūrinės-teatrinės kompozicijos muzikinį apipavidalinimą ir skaitė pranešimą „Poezijos ir muzikos sąsajų reikšmė mokinių ugdyme“. Informacinių technologijų mokytojas Robertas Sukavičius kartu su mokiniais sukūrė trumpametražinį filmą apie Salomėją Nėrį ir sumaketavo lankstinuką, skirtą Salomėjos Nėries 110-osioms gimimo metinėms.
Bet labiausiai visus susirinkusius pedagogus, tėvus ir mokinius maloniai nustebino gimnazijos 2 c klasės mokinių parodyta literatūrinė-teatrinė-muzikinė instaliacija ,,Gyvas paminklas poetei Salomėjai Nėriai“, skirta garsios poetės gyvenimui ir kūrybai prisiminti. Ją režisavo visiems gerai žinoma ir pažįstama režisierė Gražina Karlaitė, kuri kartu su mokytoja, programos autore Renata Žemaitiene ir jos auklėtiniais įdėjo daug laiko, jėgų ir pastangų, kad renginys visus sudomintų ir patiktų. O visą tai pamačius, išklausius ir apibendrinus galima būtų teigti, kad Salomėja Nėris – ryškiausia nepriklausomybės laikais išaugusi poetė, pasiekusi meno aukštumų, savo jausmų grynumu, formos lengvumu, melodingumu yra tikra čiulbanti lakštingala, nesudėtinga minties gelmėmis, bet patraukianti širdies atvirumu.
Po renginio visi grįžome į namus jausmingai pakylėti, laimingi ir patenkinti, nes buvome pakerėti ne tik mokinių vaidyba, eilėmis ir dainomis, bet ir džiaugėmės išradingu, kūrybingu, nuoširdžiu Zarasų „Ąžuolo“ gimnazijos pedagogų bendravimu bei bendradarbiavimu.
Zarasų švietimo centro informacija
Nuotrauka Gintauto Antanavičiaus


























