specialistai. Zarasų švietimo centro direktorės pavaduotoja PPT veiklai Nadiežda Matušova supažindino mokytojus su inkliuzinio ugdymo samprata, pateikė Švietimo įstatymą lydinčių teisės aktų, reglamentuojančių vaikų, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių ugdymą ir pagalbos jiems teikimą, apžvalgą. Specialioji pedagogė Liuba Venediktova pristatė specialiųjų ugdymosi poreikių grupes, apibūdino negalias, sutrikimus, mokymosi sunkumus, individualizuotų ir pritaikytų ugdymo programų rengimo eigą, supažindino su ugdymo metodais ir strategijomis bei mokinių žinių ir pasiekimų vertinimu. Logopedė Dalia Antanavičienė supažindino klausytojus su vaikų specialiųjų ugdymosi poreikių pažinimo ir įvertinimo tvarka, pristatė specialiąsias mokymo priemones bei vadovėlius, supažindino su kompensacine technika, aptarė ugdymo dalyvių komandinį darbą mokykloje, pristatė Vaiko gerovės komisijos sudarymo tvarką, veiklos principus, pasidalino mintimis apie bendradarbiavimo su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų šeimomis, ieškant geriausio sprendimo siekiant kokybiško specialiųjų ugdymosi poreikių turinčio vaiko ugdymo. Psichologas Juozas Kairys kalbėjo apie specialiųjų poreikių mokinių santykių su bendraamžiais, suaugusiaisiais ypatumus, palankaus mikroklimato klasėje kūrimą, specialiųjų poreikių įtaką vaiko asmenybės ir socialinei raidai. Psichologė Genovaitė Vadaišienė pristatė krizių valdymą mokykloje. Kursų dalyviams, išklausiusiems teorinę medžiagą, atlikusiems praktinio ir savarankiško darbo užduotis, buvo įteikti kvalifikaciniai pažymėjimai.

Zarasų švietimo centro informacija