Antrus metus mūsų šalyje surengtas respublikinis mokinių liaudies dailės konkursas ,,Sidabro vainikėlis”. Taip siekiama išsaugoti etninės kultūros tradicijas, skatinti jaunuosius kūrėjus tobulinti savo žinias, meninius gebėjimus, dailiųjų amatų įgūdžius.
Pirmasis, vietinis (savivaldybių), turas vyko rajonuose ir miestuose. Mūsų rajone į kvietimą dalyvauti konkurse atsiliepė Zarasų Pauliaus Širvio progimnazija, Dusetų meno, Turmanto ir Salako pagrindinės mokyklos. Mokinių kūrybos darbų paroda buvo surengta Zarasų krašto muziejuje. Vėliau atrinkti geriausi darbai keliavo į antrąjį, Utenos regiono, turą.
Švenčionių Nalšios muziejuje ir vyko šio etapo mokinių kūrybos paroda. Eksponuota aštuonių rajonų (Anykščių, Ignalinos, Molėtų, Rokiškio, Švenčionių, Širvintų, Utenos, Zarasų) ir Visagino miesto 72 jaunųjų menininkų per 250 darbų.

Šių metų balandžio 30 dieną Zarasų švietimo centre vyko Zarasų miesto ir rajono pradinių klasių mokinių varžybų „Šviesoforas“ antrasis turas.
Varžybos „Šviesoforas“ yra Lietuvos mokinių konkurso „Saugokime jaunas gyvybes keliuose“ dalis. Varžybų tikslas – atkreipti visuomenės dėmesį į eismo saugumo svarbą, mokyti pradinių klasių mokinius saugiai elgtis kelyje bei mažinti eismo įvykių, kuriuose nukenčia mažamečiai vaikai, skaičių. Varžybos vyksta keturiais turais: I turas vyksta mokyklose, II turas-mieste, rajone, III turas- zonoje, o IV turas-finalinės varžybos.
Antrojo turo varžybose dalyvavo trys Zarasų miesto ir rajono mokyklų 1-4 klasių komandos iš Zarasų „Santarvės“ pradinės mokyklos, Dusetų Kazimiero Būgos gimnazijos, Salako pagrindinės mokyklos.

Zarasų krašto muziejus drauge su Zarasų švietimo centru balandžio 15 d. surengė seminarą ,,Muziejaus ir ugdymo įstaigų sąlyčio taškai: edukacija, bendradarbiavimas”, kuriame dalyvavo rajono mokyklų mokytojai, klasių auklėtojai, Zarasų socialinių paslaugų įstaigų darbuotojai. Taip jau sutapo, kad tądien buvo švenčiama Pasaulio kultūros diena, o muziejus pasipuošė Taikos vėliava. Nuo šiol ji bus iškeliama kultūros dienų, svarbesnių kultūros renginių metu.
Seminaras vyko muziejuje neatsitiktinai, nes jo tikslas ir uždaviniai siejasi su muziejaus ir mokyklų bendradarbiavimo stiprinimu, edukacinių renginių, netradicinių pamokų organizavimu.
Pranešimus skaitė muziejaus darbuotojai ir mokytojai praktikai. Apie edukacines programas žmonėms su negalia, apie galimybes ir lūkesčius organizuojant jas kalbėjo muziejaus direktorė Ilona Vaitkevičienė, Tautinio auklėjimo svarbą atskleidė ZKM direktorės pavaduotoja vyr. fondų saugotoja Simona Burokaitė.

Rajoninės 7-10 kl. mokinių istorijos olimpiados laimėtojai.
Sveikiname!
7 klasė:
1 vieta- Kostas Zakarauskas, Zarasų Pauliaus Širvio progimnazija, mokytoja Rimutė Morozovienė,
2 vieta- Ugnė Gudonytė, Zarasų Pauliaus Širvio progimnazija, mokytoja Rimutė Morozovienė,
3 vieta- Mykolas Benjaminas Meškus, Zarasų Pauliaus Širvio progimnazija, mokytoja Rimutė Morozovienė.

„Žmogus be mokslo kaip namai be langų“ - liaudies išmintis.
Zarasų švietimo centre ir Imbrado seniūnijos patalpose įpusėjo VšĮ „Nacionalinio mokymų centro“ ir Ugdymo plėtotės centro organizuojami suaugusiųjų bendrųjų kompetencijų plėtros mokymai. Per 100 Zarasų rajono suaugusiųjų mokosi teisinių pagrindų, meninio ugdymo, psichologinės pagalbos, sveikos gyvensenos, verslumo ugdymo pagrindų. Mokymai organizuojami Ugdymo plėtotės centrui vykdant projektą „Suaugusiųjų švietimo sistemos plėtra suteikiant besimokantiems asmenims bendrąsias kompetencijas (II etapas)“ remiamą Europos socialinio fondo lėšomis.
Į vasario mėnesį paskelbtą kvietimą dalyvauti mokymuose atsiliepė nemažas būrys Zarasų rajono gyventojų. Prasidėję mokymai vyks iki gegužės mėnesio.
Imbrado seniūnijoje susirinko grupė suaugusiųjų, kurie panoro išmokti sveikos gyvensenos pagrindų.

Šiandien karjera suvokiama kaip visą gyvenimą trunkantis asmens mokymosi, saviraiškos ir darbo kelias, o sėkminga karjera – tai gebėjimas derinti darbą, mokymąsi, laisvalaikį, skirtingus socialinius vaidmenis, ir būti patenkintam pasirinktu gyvenimo keliu.
Asmens karjera prasideda jau mokykloje, čia dedami svarbūs pamatai tolimesnės karjeros sėkmei, todėl ypač svarbu, kad mokiniui kurti savo karjeros kelią profesionaliai padėtų mokytojai, karjeros specialistai, tėvai. Padedamas jų, mokinys turėtų mokytis pažinti save, sistemingai įgyti žinias, konstruktyviai žvelgti į ateitį, lavinti gebėjimus, ugdytis kompetencijas, padėsiančias rinktis studijų kryptis, profesinę veiklą, planuoti ateitį bei realizuoti save darbo rinkoje.
Lietuvos mokinių informavimo ir techninės kūrybos centras nuo 2010 m. gegužės 3 d. vykdo projektą „Ugdymo karjerai ir stebėsenos modelių sukūrimas ir plėtra bendrajame lavinime ir profesiniame mokyme“. Projekto įgyvendinimui skirta daugiau nei 55 mln. litų, iš kurių beveik 47 mln. litų skyrė Europos Sąjungos struktūriniai fondai. Projekto tikslas – siekti Nacionalinės profesinio orientavimo sistemos plėtros ir dermės, užtikrinant ugdymo karjerai tęstinumą ir prieinamumą bei lygias galimybes visiems švietimo sistemos dalyviams.